這篇來分享一下印在美金一百元上的富蘭克林怎麼自學寫作。
富蘭克林據傳只受過2年正規教育，10歲就失學，之後靠自學而變成多才多藝的政治家、科學家、作家……是不是覺得他的自學方法很值得參考一下？
這方法解決了三個困難：
- 找不到老師指導
- 字彙量不足
- 文章的結構跟邏輯待加強
方法是富蘭克林在自傳裡面分享的，在刻意練習這本書裡也有提到富蘭克林練習寫作的方式。這方法我覺得中英文寫作都適用，透過這樣的刻意練習，可以很有效果、有意識地提升自己的寫作能力。
怎麼做呢？
底下幫大家整理成7個步驟：
- 找一篇喜歡的範文、文章段落
- 解構文章段落，變成幾個關鍵字來提示重點
- 根據關鍵字重點來重新寫出原文（強迫自己思考）
- 參考原文去比較、修正（學習句子結構、單字）
- 把句子改寫成詩、韻文（迫使自己寫不常用的字、練押韻、不同韻腳的近義字）
- 再把詩轉回散文（強迫思考適合的字、提升字彙量）
- 把第2點的文章關鍵字打亂順序，自己再重新思考組合的邏輯（練習組織想法）
–以上7步驟持續練習–
找範文來模仿，可以解決找不到老師指導的問題，可以說就是從模仿來學習。寫著寫著遇到瓶頸，發現自己的字彙量不足，下筆寫不出字，就運用第5、第6步驟的方法來逼自己多思考不常用的押韻字、近義字，練習久了，詞彙量就會增加很多。最後運用第7步驟來加強對文章結構跟邏輯的掌握，讓自己在寫作思路上能更順暢。
小學生練習寫作文
我們家小五生最近要考作文，剛好又看到書上提了這方法（如附圖）。想說不如來試試看，我就讓小孩用這概念練了幾個句子。
以下是我的簡單做法：
- 只選書上一小段約2句話
- 抓關鍵字(動作、成語)
- 請他們用關鍵字去重述或改寫，想辦法寫更好（加入形容詞）
- 比較原文，讓他們自己想想要怎麼再調整
我覺得確實很有效，可以迫使小孩他們動腦思考。口述練習也很快很輕鬆，當然能寫出來更好，多寫多改可以減少錯字。
進一步提升英文寫作能力
想要用富蘭克林法練習英文寫作的話，可以利用我在課程裡介紹過的，用語音輸入口述內容，搭配文法檢查，就可以很快輸出句子，再跟範文比較、或請AI提供其他寫法參考，來作為修正的參考。
持續練習，相信一定能進步很快。
不過如果英文寫作還在練習建構句子的階段，還是建議大家直接找練習本先跟著寫一兩本，把基礎打好再來挑戰變化，會更容易掌握喔。
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